Jogos Pedagógicos

Matemática divertida com - Triângulo das Dezenas e Soma dos triângulos

Jogo Pedagógico - Descubra a soma

Jogo das Quatro cores

Matemática: Jogo das quatro cores

O Jogo das quatro cores ou Teorema das quatro cores é um teorema simples, mas de formulação complexa. A sua formulação é a seguinte:

Dado um mapa plano, dividido em regiões, quatro cores são suficientes para colori-lo de forma que as cores não se toquem.  O problema consiste em provar que é possível colorir com quatro cores um mapa de uma região qualquer de modo que dois territórios adjacentes não tenham a mesma cor.

Esse jogo, além de divertido, estimula o raciocínio lógico das crianças.

Para saber mais sobre o jogo leia: O jogo das quatro cores e Teorema das quatro cores.

Divirta-se com seus alunos ou filhos com as atividades abaixo elaboradas para o blog.

 

Jogos de Tabuleiro - QUARTO

O Quarto é um jogo de tabuleiro para dois jogadores inventado por Blaise Müller.

Quarto é um  Jogo de estratégia. Estimula criatividade, coordenação motora, visão espacial, disciplina e raciocínio lógico.

Um jogo de origem francesa, premiado nos congressos de Boulogne - Billancourt e em Cannes em 1992 e em outros países da Europa e nos EUA.

O objetivo do jogo é alinhar 4 peças que tenham algum dos 8 atributos em comum, tanto horizontal, vertical ou diagonalmente.
Este jogo tem uma importante característica pedagógica que é a de detectar ou não o domínio de certos conceitos por meio da ação realizada pela criança. Pode-se descobrir de que modo ela se organiza no espaço e no tempo, como estabelece relações entre partes e todo, se consegue coordenar simultaneamente diferentes aspectos de uma situação analisando todas as possibilidades ou, ainda, se é capaz de transferir conhecimentos adquiridos.

O jogo desenvolve-se num tabuleiro 4×4. Existem 16 peças únicas, cada um das quais com quatro atributos:

• grande ou pequena;
• vermelha ou azul (ou qualquer outro par de cores);
• quadrada ou redonda;
• oca ou maciça.

Os jogadores, à vez, escolhem a peça que o seu adversário terá de colocar no tabuleiro. Um jogador vence se ao colocar a peça consegue formar uma linha, coluna ou diagonal em que todas as peças tenham uma característica comum (todas pequenas, todas redondas, etc). Uma variante incluída em muitas edições é a possibilidade de ganhar o jogo ao formar um quadrado 2×2 nas condições anteriores.

O jogo termina em empate se todo o tabuleiro estiver preenchido e não se tiver verificado nenhuma situação de vitória. Note-se que estas são as regras básicas.

O Quarto distingue-se por ser um jogo em que apenas existe um conjunto de peças para os dois jogadores em vez de um conjunto separado para cada jogador.